
AUDIOVISUALS, MERCÈ FENENKO 2n BatxA1
VIDEO
Tràiler antiguo
Falso documental comedia
Tràiler terror
Peli cutre
Algo a la antigua
Homenaje al cine
VIDEOVLOG con referencias
Annie Hall, primera escena (Descartado)
Spiderman, raindrops keep falling on my head
No es país para viejos, prota habla señor tienda (Descartado)
Idees: (Mercè)
Frase resum de la idea: un homenatge al cinema. No ens hem posat d’acord en el tema de l’homenatge. No sabem si juntar gèneres, o quines escenes posar, però aquí va la meva idea.
Frase resumen de la idea (Bona): un vídeo vlog de un dia a l'institut bellera amb referències a pel•lícules
Fer un homenatge a películes d’animació. Òbviament sent nosaltres els actors. Seria més original en la meva opinió. Y a més, en comptes de fer talls entre escena i escena fer d’alguna manera, com muntar les escenes per a que hi hagi una sensació de continuitat i sense pauses.
Guió: constaria de escenes de películes
Homenatge cinema:
+Annie Hall:
Conocen este chiste? Dos señoras de edad estan en un hotel de alta montaña, y dice una:
-Vaya, aqui la comida realmente terrible.
Y contesta la otra:
-Si, y ademàs las raciones son tan pequeñas…
Pues bàsicamente es así como me parece la vida, llena de soledad, miseria, sufrimiento, tristeza, y sin embargo se acaba demasiado deprisa.
+No country for old man:
Javier Bardem: Cuanto?
Dependiente: 69 centavos. (Mientras cuenta el dinero de la caja)
Javier Bardem: Y la gasolina?
Dependiente: A pillado lluvia por el camino?
Javier: De que camino habla? (Mientras se come un bombón)
Dependiente: He visto que es de dallas.
Javier: Y a usted que más le da, de donde soy? Amigo. (Seriosamente)
Dependiente: No se lo tome a mal. (Asustado)
Javier: Que no me lo tome a mal? (Sarcástico)
Dependiente: Solo le daba conversación, si aun y así, sigue enfadado, nose que más puedo decirle. Quiere algo más?
Javier: No lo se. Quiero? (Serio, se come otro bombón)
Dependiente: Tiene algún problema? (Incómodo)
Javier: Con que?
Dependiente: Con lo que sea.
Javier: Eso es lo que quiere saber? Si tengo algun problema con lo que sea? (Se come otro bombón)
Dependiente: Quiere algo más? (Asustado he incómodo)
Javier: Eso ya me lo ha preguntado.
Dependiente: Bueno, tengo que ir cerrando ya.
Javier: Ah, así que tiene que cerrar?
Dependiente: Si señor.
Javier: A que hora cierra?
Dependiente: Ahora, cierro ahora.
Javier: Eso no es una hora. A que hora cierra? (Se come otro bombón)
Dependiente: Al anochecer, ahora.
Javier: No sabe de lo que habla verdad?
Dependiente: Perdón?
Javier: He dicho, que no sabe de lo que habla. A que hora se va a la cama?
Dependiente: Como?
Javier: Está un poco sordo no?! He dicho que a que hora se va a la cama?!
Dependiente: A eso de las nueve y media más o menos.
Javier: Ya volveré entonces. (Se come otro bombón)
Dependiente: Para que va a volver? Habré cerrado.
Javier: Si, ya me lo ha dicho.
+Spider-Man 2:
Va por la calle y se tropieza, se levanta, y se pone las gafas. Sigue caminando.
+BlancaNieves:
Dime, espejito espejito, quien es el más guapo del instituto?
Espejo: Tu desde luego que no, jejeje.
D’un altre lloc tenim la idea de la comedia a l’escola en format de documental. Tractaria d’una persona grabant tota l’estona amb la càmara a la seva mà i anant per llocs de l’escola recolectant moments
-(la persona que grabarà tot a casa seva abans de sortir per anar a l’escola) Hola i benvinguts al meu documental d’un “dia qualsevol a l’institut celestí bellera”
-(una vegada ha arribat i es troba amb els seus amics) Hola a tothom com esteu?
+(Un dels amics) Esperat una estona, estem enmig d’una cosa molt important.
-Quina cosa?
+Ens hem jugat els diners de l’esmorzar a veure qui aguanta més sense parpadejar.
-(Mentre estan fent la competició de no parpadejar) Doncs aquests dos son els meus amics, el de l’esquerra es diu x i és molt bona persona, encara que no anem a la mateixa classe ens veiem molt pels passadissos.
+(Amic sense deixar de mirar a l’altre persona) Hola
-I aquest altre va a la mateixa classe que jo però li agrada més el rotllo bromista i tocar els nassos.
+(Amic amb patiment a la cara que ja no pot aguantar molt més) Una descripció perfecta.
-(Parpadejen a la vegada) (Un dels amics) Ostres tú! Ja es la tercera vegada que ens passa! Jo d’aquí no em moc sense els teus diners.
+Doncs prepara’t perquè ara et guanyaré. (Tornen a posar-se a mirar fixament l’un a l’altre)
-(Es talla la imatge)
(Una nova grabació, ja al pati després de les classes del matí) Un dels amics sortint d’una botiga amb un entrepà)
-Veig que al final va guanyar ell.
+Sí, però perquè era hora d’entrar a classe i no ens podiem quedar tot el dia allà mirant-nos fixament. A més, que la meva mare m’ha fet un entrepà.
(Mentre s’acosta de la botiga es cau al terra per un platan i l’entrepà queda ple de sorra)
(Els dos amics comencen a riure molt fort)(Es talla la imatge)
(Una nova grabació)
-Bueno, estem a classe de dibuix i la professora no ha vingut, aniré a fer una visita al x que està aquí al costat, per veure com li va a la seva classe.
(Obre la porta i no hi ha ningú excepte el seu amic dormint)
-Oi, ones tothom?
+(Mig adormit) No ho sé, m’he adormit
-(Es comença a riure el noi de la grabació) Que tens a la cara!? (Es veu com els seus companys, aprofitant que s’havia dormit, li han fet dibuixos a la cara)
+Que dius tú ara? (Se’n va cap al lavabo)
-(L’altre el persegueix corrents, no deixa de riure)
+(Es mira al mirall) Però que és tota aquesta *****!!!??? Seran fills de ****!!! Quan els vegi el penso ***** i ****** el ****** pel **** *** AaaaaaaaAaAaAaAAaaAAAHHHhHhhh!!!! (Es talla la grabació)
-(Ja sortint de l’institut amb la música de fons) I això podria resumir un dels meus dies a l’institut, espero que us hagi entretingut, fins una altra!!
STORYLINE
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(Se enciende càmara toqueteando, grabar en espejo, presenta documental)-->antigua
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NOVA camara se enciende en su cama enfocando a su cara (primer plano)
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(Se corta imagen, empieza nueva grabación, toqueteo o directamente grabar)--> se refiere a que se corta y graba en otro sitio (insti)
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(Referencia spiderman andando, se tropieza, el tio que graba se ríe de él, se levanta sigue andando hacia al insti, cambio camara, se ve a prota y tio que se cae, si se puede camara lenta caida)
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(Se vuelve a camara de prota y se rie de él por caida, se cae con su propio zapato)
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(Referencia a no es país para viejos hablando cantina)
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(va al baño y ve al tio depressed y referencia blancanieves espejito magico)
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(Despues toca clase, prota va a su clase pero mas tarde hace visita a compañero a clase lado y lo ve durmiendo y con garabatos)
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(Compa se despierta, prota se rie por cara, compa extrañado va a lavabo y se mira en espejo)
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(Cuando se mira se enfada, maldice y se va a su casa y prota lo sigue)
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(Prota desde su casa despide el video y hasta la proxima)
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Primer plano prota en cama
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ds
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Movimiento libre de la camara hasta que ve al chico popular.
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No travelling, camara quieta chico va hacia camara (primer general)
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Cámara de perfil para variar planos mientras se cae el chico popular
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a. Plano libre mientras entra a la cantina y va yendo para el baño y se encuentra la escena en la barra.
b. Plano medio de los dos personajes enfocando a quién está hablando (podríamos probar a poner bandas negras por arriba y por abajo para darle un punto más a la escena)
4.
a. Vuelve a ponerse con la cámara libre
b. una vez se acaba la escena
se dirige hacia el baño, al abrir la puerta encuentra la referencia a Blancanieves .
C. Se hace un plano medio, persona delante del espejo, osea del reflejo
5.
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Plano libre yendo hacia la clase del amigo
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donde abre puerta y ve amigo dormido pintado (enfocando a amigo)
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Amigo se despierta, se entera de pintadas (primer plano)
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Plano libre mientras graba como sale con prisa hacia el baño y le sigue
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Primer plano de la cara pintada del amigo
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Plano libre mientras sigue al amigo que sale corriendo
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Se corta mientras corren y pasamos a la casa del prota donde se despide del vlog
Rols dels personatges
Protagonista (qui graba)- Alejandro
Noi popular-
Amic (victima de pintades)- Mercè
El del mirall (referencia a Blancaneus)- Roberto
Personatge A (referencia a “no es país para viejos)-
Personatge B (referencia a “no es país para viejos”)-
GUIÓ LITERARI
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Alejandro: (Se despierta en la cama), hoy he decidido que voy a grabar un dia cualquiera en mi instituto, el bellera, para que veais la locura que se cuece por allí. Hasta luego!
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Bueno ya estamos aquí! Y mira por donde, aquel que viene por allí es el chico más popular del instituto.No entiendo de donde saca la popularidad... ( Se tropieza y se cae) JAJAJAJAJAJAJAJ , y se cae el tonto, JAJAJAJ.
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(Entra en la cantina) Y esta es nuestra “gran y maravillosa” cantina!
Y esos dos? Que hacen discutiendo? (Ecena no es pais para viejos)
Dependiente: Son 69 centimos.
Profesor: Que robo.
Dependiente: Ha pillado lluvia por el camino?
Profesor: De que camino habla? (Mientras se come un ganchito)
Dependiente: He visto que es de dallas.
Profesor: Y a usted que más le da, de donde soy? Amigo. (Seriosamente)
Dependiente: No se lo tome a mal. (Asustado)
Profesor: Que no me lo tome a mal? (Sarcástico)
Dependiente: Solo le daba conversación, si aun y así, sigue enfadado, no se que más puedo decirle. Quiere algo más?
Profesor: No lo se. Quiero? (Serio, se come otro ganchito)
Dependiente: Tiene algún problema? (Incómodo)
Profesor: Con que?
Dependiente: Con lo que sea.
Profesor: Eso es lo que quiere saber? Si tengo algun problema con lo que sea? (Se come otro ganchito)
Dependiente: Quiere algo más? (Asustado e incómodo)
Profesor: Eso ya me lo ha preguntado.
Dependiente: Bueno, tengo que ir cerrando ya.
Profesor: Ah, así que tiene que cerrar?
Dependiente: Si señor.
Profesor: A que hora cierra?
Dependiente: Ahora, cierro ahora.
Profesor: Eso no es una hora. A que hora cierra? (Se come otro ganchito)
Dependiente: Al anochecer, ahora.
Profesor: No sabe de lo que habla verdad?
Dependiente: Perdón?
Profesor: He dicho, que no sabe de lo que habla. A que hora se va a la cama?
Dependiente: Como?
Profesor: Está un poco sordo no?! He dicho que a que hora se va a la cama?!
Dependiente: A eso de las nueve y media más o menos.
Profesor: Ya volveré entonces. (Se come otro ganchito)
Dependiente: Para que va a volver? Habré cerrado.
Profesor: Si, ya me lo ha dicho.
Pero que narices acabo de ver? En fin, ups, me meo me meo, voy al baño corriendo!! (Se acaba la escena)
4. (empieza la escena, justo antes de entrar al baño) Dios, no me puedo aguantar!!
Alumno: - Espejito espejito mágico…
Que es eso? (Se asoma un poco por la puerta mientras graba al alumno)
Alumno: Quien es el chico más guapo del instituto?
Espejo: Tú desde luego que no, jajaja!!
Alumno: Pero como te atreves?! (Abre la puerta del baño)
Y tu que miras? Es que acaso te has quedado alucinado delante de tal belleza? (Lo aparta con un gesto de diva y se va)
5. (Hora del patio, Alejandro va a su clase y encuentra a Mercè con la cara pintada, duerme) Mercè, que narices te han hecho en la cara? Jajaja!!
Mercè: (Se despierta) Que pasa?
Alejandro: Vete a mirar al espejo!
Mercè: (Va corriendo al baño, se mira) Que mierda?! Seran ***** ** ****!!!
Voy a coger al que me haya hecho esta **** y lo voy a *******!! ******!!!
(Sale corriendo )
6. (Alejandro en casa) Bueno, hoy ha sido todo muy caos, jajaja, ya veis como son las cosas por alli, estan todos locos! En fin, espero que os haya gustado este vlog y nos vemos en el proximo video… AAAdioos!!
(Termina escena)
(Vuelve a salir la escena de referencia a spiderman)
Escenas: